Le développement du langage parlé des enfants sous-tend les sept domaines d'apprentissage et de développement. Cela implique de fournir des opportunités de parler et d'écouter dans une variété de situations et de développer leur confiance et leur capacité à s'exprimer.
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Le développement personnel, social et émotionnel des enfants est crucial pour qu'ils mènent une vie saine et heureuse. Il s'agit d'aider les enfants à développer une image positive d'eux-mêmes et des autres et à avoir confiance en leurs propres capacités. Les enfants sont encouragés à jouer en coopération, à apprendre à partager et à tour de rôle. On espère qu'au cours de cette année, ils forment de bonnes relations avec d'autres enfants et adultes.
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L'activité physique est essentielle au développement global des enfants, leur permettant de mener une vie heureuse, saine et active. Cela implique de fournir aux enfants des occasions d'être actifs et interactifs et de développer leur coordination, leur contrôle et leurs mouvements. En Foundation 1, nous aidons les enfants à comprendre l'importance de l'activité physique et à faire des choix sains en matière d'alimentation.
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Compréhension et lecture de mots – Les enfants écoutent régulièrement et participent à des histoires et des comptines. Ils sont encouragés à regarder des livres de manière indépendante et à décrire les principaux paramètres de l'histoire, les événements et les personnages principaux. Cette année-là, on s'attendrait à ce que la plupart des enfants apprennent à reconnaître leur nom et soient conscients des lettres dans les panneaux et les étiquettes, etc.
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Développer une base solide en nombre est essentiel pour que tous les enfants développent les éléments de base nécessaires pour exceller en mathématiques. D'ici la fin de l'année, de nombreux enfants seront capables de reconnaître et d'écrire des nombres jusqu'à 10. Ils seront capables de subitiser jusqu'à 5, de compter de manière fiable jusqu'à 10, de trouver le nombre total d'objets et de commencer à prendre conscience des nombres dans vie courante. Les enfants pourront nommer certaines formes et utiliser le langage courant pour parler de taille, de poids, de capacité, de position et de longueur.

Cela implique de guider les enfants pour qu'ils donnent un sens à leur monde physique et à leur communauté. Tout au long de leur séjour à notre étape de fondation, les enfants sont encouragés à s'intéresser au monde qui les entoure, à parler des choses qu'ils observent et à se soucier des êtres vivants et de l'environnement. Les enfants sont encouragés à parler des choses qui nous rendent uniques et à être conscients de certaines des similitudes et des différences par rapport aux autres enfants et aux membres de la famille.

Le développement de la conscience artistique et culturelle des enfants soutient leur imagination et leur créativité. Cela implique d'aider les enfants à explorer et à jouer avec une gamme de médias et de matériaux - art, musique, mouvement, danse et jeux de rôle. Au cours de l'année, les enfants apprendront des chansons simples et pourront explorer et apprendre à créer et à modifier des sons à l'aide d'une variété d'instruments de musique.
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Le véritable objectif est de développer la parole, le vocabulaire et la compréhension des enfants en anglais. Ils doivent comprendre l'importance de l'écoute, pouvoir poser des questions et donner leurs idées. L'accent est mis sur les histoires - écouter, discuter, répondre aux questions et utiliser un nouveau vocabulaire.

Nous enseignons la phonétique aux enfants via Read Write Inc, qui se poursuit dans notre département primaire.
Cela aide les enfants à lire et à épeler des mots simples phonétiquement.

Nous utilisons le schéma White Rose Maths comme schéma de base. Les enfants seront impliqués dans le comptage jusqu'à 10, puis 20, et au trimestre d'été, nous examinerons les nombres jusqu'à 100. À la fin de l'année, les enfants devraient être capables de lire, d'écrire, de commander et d'utiliser des nombres jusqu'à 20. Il y a un fort accent sur les mathématiques pratiques donc pas nécessairement de paperasse à montrer !
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Nous voulons que nos enfants soient de petits apprenants indépendants. Ils doivent être capables de sélectionner et d'utiliser les ressources et les activités de manière indépendante et de réaliser de nombreuses activités loin de l'aide des enseignants. Nous devons apprendre à nous concentrer sur nos ́jobś donnés et à persévérer même lorsque les choses sont difficiles !
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Nous abordons une gamme de sujets tout au long de l'année. Cela permet aux enfants d'apprendre un peu du monde qui les entoure, de poser des questions et de découvrir comment les choses fonctionnent, de découvrir le passé et le présent et de discuter de ce qu'ils savent et ont appris. Cependant, nous tenons également compte des intérêts des enfants afin de couvrir de nombreux autres domaines !
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Les enfants participent à un spectacle de Noël, mais nous essayons de faire des petits spectacles supplémentaires tout au long de l'année. Ils apprendront un grand nombre de chansons ! Dans leurs cours de musique hebdomadaires, ils apprennent également à utiliser des instruments de percussion et à explorer la hauteur (aigu et grave), le rythme et la dynamique (fort et calme).
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La motricité fine est développée par le dessin, le découpage et les petites activités de construction. Les mouvements à grande échelle se développent à travers :

• Danser - écouter les instructions et la musique et réagir en conséquence
• Gymnastique - voyager de différentes manières en montrant une conscience de l'espace et de la sécurité
• Hors PE – soit en utilisant des battes, des balles et en développant des compétences de lancer et d'attrape ou
  participer à des jeux d'équipe

Les enfants ont deux cours par semaine, regroupés selon leur capacité/compréhension de l'espagnol. Nous estimons qu'il est important que les enfants puissent communiquer avec les autres, même simplement. Ces leçons aideront les enfants à se familiariser avec la langue espagnole dès leur plus jeune âge.

En train de lire - Si votre enfant a un petit paquet de mots / images / activités, essayez de les parcourir tous les soirs - seulement pendant 5 ou 10 minutes pour aider votre enfant à se souvenir du nouveau vocabulaire. Les livres de lecture doivent également être partagés au moins deux fois par semaine pour favoriser la fluidité et la compréhension.
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